Una excelente presentación de los profesores de inglés del Colegio Sagrado Corazón de Pontevedra. Con ella celebran el Día de la Paz y la No violencia del próximo 30 de enero.
Por la igualdad de oportunidades para las personas con discapacidad física.
Elaborado por el movimiento asociativo ECOM, con la colaboración de MACACO. Su objetivo es PROMOVER LA IGUALDAD DE OPORTUNIDADES DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD FÍSICA, por eso, en el vídeo, han recreado escenarios de la vida real (una escuela, una pista deportiva, la terraza de un bar…) donde interactúan normalmente personas con y sin discapacidad.
Este Scene Mob se ha realizado para conmemorar el 40 aniversario de ECOM, movimiento asociativo, creado en 1971, que aglutina más de 175 asociaciones de personas con discapacidad física de todo el Estado español (145 de ellas de Cataluña). Su razón de ser es favorecer el fortalecimiento del movimiento asociativo de la discapacidad física (ofreciendo información, asesoramiento, formación…, a las entidades federadas), así como representar y defender los intereses de las personas con discapacidad física y las entidades ante la Administración Pública y en los diferentes órganos de participación. Asimismo, actúan en todos los ámbitos sociales (educación, transporte, sanidad, laboral, ocio, deporte…) para defender el ejercicio de los derechos de las personas con discapacidad física y favorecer su autonomía personal. Si queréis conocerlos más a fondo: http://www.ecom.cat
Mediar para remediar conflictos
Presentación de José Manuel Suárez Sandomingo en las IX Jornadas de Convivencia Escolar
de la “Cruz Vermella Xuventude”.
Ya en el Derecho Romano se postulaba la existencia de los jueces de compromiso, durante la etapa de la República romana, se instituyeron los juicios de árbitros de equidad. En la Edad Media española se creó el Tribunal de Aguas de Valencia (1239), mediador entre los litigantes una vez por semana. En Hispanoamérica, los conflictos populares se regularon mediante la combinación de los procesos de las culturas indígena y castellana. Así, la idea zapoteca de “balance” (Oxaca- México) abogaba por intentar que se restaurase el equilibrio en las relaciones interpersonales. En la Primera Conferencia por la Paz de La Haya, (1899) se acordó que “el papel del mediador consiste en conciliar las reclamaciones antagónicas y apaciguar los sentimientos de agravio que puedan haber surgido entre los estados desavenidos”.
En la Carta de la Mediación del Centre National de la Mèdiation en Francia se sugiere que la mediación en la sociedad actual es “un lugar intermediario donde se hacen nuevas relaciones, o un lugar abierto que evita los escollos, o un lugar dinámico que permite una regulación de las tensiones y de los conflictos“.
El reto de ser adolescente
IX JORNADAS DE CONVIVENCIA ESCOLAR
20 OCTUBRE 2011 PONTEVEDRA
SIN VIOLENCIA CONVIVENCIA
Cruz Vermella Xuventude es una asociación juvenil de Cruz Roja Española
formada por chicas y chicos voluntarios con edades comprendidas entre los
14 y los 30 anos. Desde el año 2003 desarrollan en convenio con la
Diputación de Pontevedra el proyecto Sin Violencia – Convivencia que se
lleva a cabo en los Colegios e IES de la provincia con el objetivo de evitar la proliferación de
conductas violentas entre los jóvenes.
Derecho a la educación
Existen un total de 115 millones de niños y niñas en el mundo sin escolarizar. Personas sin formación que no pueden desarrollar sus capacidades y su potencial para crecer intelectualmente, desempeñar profesiones dignas e intervenir sobre su entorno para mejorar sus condiciones de vida.
Está demostrado que la educación favorece el crecimiento económico, aumenta la esperanza de vida y la salud personal y medioambiental. Por el contrario, la ausencia de educación o su mala calidad van en contra del desarrollo individual y colectivo de las sociedades.
La igualdad de género en el acceso a la educación es otra de las cuestiones que merecen atención, pues según la UNESCO dos de cada tres países no ofrecen las mismas oportunidades a niños y a niñas.
Del mismo modo que es importante recibir educación, lo es tener acceso a una buena educación, tan necesitada de recursos.
Escuelas que cambian el mundo
Escuelas que cambian el mundo es un proyecto de la ONG Entreculturas.
Actualmente más de 100 millones de niños y niñas están sin escolarizar perdiendo un derecho fundamental, el acceso a una educación que les permita acceder a una vida digna, que respete sus derechos y desarrolle al máximo sus potencialidades.
El vídeo dirigido por Toni Costa y con ilustraciones de José del Nido narra la historia de un niño soldado.
